Käsikirjoitus (storyboard)

Seuraavaksi hahmottelen sitä miten voisin tehdä visuaalisen käsikirjoituksen retkeilykurssista, josta selviäisi yhdellä vilkaisulla kurssin aikataulu, teema, sisältö, ja tavoite. Minkälainen on kurssin aikainen ohjauksen malli eli hieman ohjausprosessin näkökulmaa olisi avattu. Miten tapahtuu arviointi ja palautteenanto ja missä vaiheessa. Miten näkyy aktiviteetit. Milloin opettajan rooli nousee näkyväksi ja milloin on taas kurssilaisten/opiskelijoiden aika tarttua toimeen ja aktivoitua. Toimitaanko verkossa vai lähiopetuksen piirissä. Tässäpä pähkinä purtavaksi.

Tekoälyn ajatus visualisoida storyboard käsite

Suunnittelin rungon, jonka avulla voisi alkaa asiaa hahmottelemaan. Miettimään minkälainen käsikirjoituksen sisältö voisi olla ja mitä tyhjät laatikot voisi pitää sisällään.

Tämä pohja on kurssia varten, jossa viisi kertaa kokoonnutaan yhteisen asian ympärille.

Se minkälainen kehittämistehtävän pedagogisesta käsikirjoituksesta tuli niin pääset tutustumaan lopputulokseen TÄÄLTÄ